- Porque é importante brincar?

BRINCAR aparece desde os primeiros meses de vida, por meio de  interações prazerosas com o próprio corpo, com  os adultos e com o ambiente.  À partir dessas atividades iniciais, o comportamento vai se ampliando e expandindo ao longo da infância e prossegue durante todo o ciclo vital. Sendo uma atividade necessária e presente em toda a existência, deverá ser preservada e estimulada nos momentos de maior stress. Fonte de bem estar e organização, transforma-se em grande ferramenta nas condições de adversidade.

- Porque é importante brincar na escola?

Sabemos que a motivação é fator determinante para o aprendizado. Brinquedos e estratégias lúdicas em salas de aula permitem descobertas e aprendizados duradouros e consistentes, pois estes acontecem em situação de alegria e prazer.

Assim, as crianças podem aprender de forma criativa e dinâmica, associando os conteúdos acadêmicos a jogos e  brincadeiras.

- Porque é importante brincar na reabilitação?

        COMO VIABILIZAR O “BRINCAR PARA TODOS”

Oferecendo um ambiente adaptado às necessidades e limitações dos pacientes, dentro de conceitos, critérios e legislação de acessibilidade em vigor (mesas que encaixem cadeiras de rodas, pranchetas e adaptações para pessoas com necessidades especiais, brinquedos apropriados para pessoas com deficiências, quando necessário (VER RECOMENDAÇÃO);

Propiciando atendimento para pessoas nos leitos, com as devidas adequações;

Definindo espaço e atividades específicas e adequadas para o desenvolvimento de bebês.

        O ambiente deve ser aconchegante e estimulante para familiares e visitantes.

- Porque é importante brincar no Hospital?

Sabemos que a hospitalização é uma experiência de grande impacto para a criança, causando, habitualmente, ansiedade e medo.

Especialistas concordam que a internação e seus procedimentos, muitas vezes invasivos e dolorosos, desencadeiam comportamentos de insegurança e retração, dificultando o tratamento e a recuperação.

Frente à essa problemática, o brincar, o jogo e as atividades criativas são recursos fundamentais para diminuir o stress da internação e neutralizar a impessoalidade e a frieza, comuns aos ambientes hospitalares.

Apesar de hospitalizada, a criança não deixa de ter os interesses normais de sua fase de desenvolvimento: movimento, brincadeira, interação, criatividade.

Da mesma forma, adolescentes, adultos, idosos e pessoas com necessidades especiais, devem receber estímulos adequados às suas faixas etárias e condições.