Convite à representação

Área de atividade: SIMBOLIZAÇÃO

Indicado para: Escolas, Hospitais e Reabilitação

Os jogos simbólicos (faz de conta), como os demais jogos, são carregados da energia, fantasia e inventividade da criança.

A linguagem natural das crianças é simbólica porque através da imitação, representação e dramatização elas vão se descobrindo, descobrindo o outro e tipos de ambientes.

Com um ano, em média, como já possui memória de evocação, a criança começa a imitar objetos e acontecimentos ausentes, usando a lembrança de experiências anteriores.

Por volta de 3 anos, aumenta a diversidade e a quantidade de imitações de papéis:  mãe, pai, filho, profissões, animais e demais situações cotidianas.

Construção da linguagem simbólica:

• O jogo simbólico inicia com a criança “fazendo de conta” as suas
• Ações habituais (comer, dormir, lavar-se, etc) e as dos adultos (falar ao telefone, escrever, etc);
• Na sequência, utiliza  bonecas  e improvisa utensílios para representar essas ações;
• Finalmente utiliza  meios simbólicos concretos para representar os objetos do mundo adulto;
• A partir dos 4 anos, o jogo simbólico vai se ampliando, mostra-se mais coerente nas ações e falas, criando cenas e enredos. As crianças começam a se interessar pelos materiais e mobiliários para complementar a brincadeira e construir cenários.

Composto de:

• Coleção de frutinhas – 10 sabores
• Coleção míni pedacinhos
• Piquenique princesa
• Pandeiro
• Carrinho de bonecas primavera
• Comidinha  encantada sushi
• Comidinha  encantada bolo
• Comidinha  encantada pizza
• Meu celular
• Minha bandinha
• Fantasias de Super-homem
• Fantasias de Cinderela

Vamos Lembrar:

Nas situaçoes de stress ou impacto emocional, brincar de faz de conta pode ser fundamental para dar vazão a sentimentos de medo, ansiedade, agressividade, frustração, etc.

Também permite a representação das experiências da internação. É comum vermos brincadeiras espontâneas que reproduzem as rotinas do tratamento: injeções, medicações, etc.