Indicado para: Hospitais e Reabilitação

Ludicidade e criatividade são linguagens simbólicas. Ou seja, através de brincadeira, música, pintura, dramatização, literatura e outras atividades criativas, podemos comunicar emoções, sentimentos e pensamentos.

Através da ludicidade e da arte, falamos de medos e descobertas, alegrias e tristezas, de forma criativa e pessoal.

As expressões criativas podem ser canais de assimilação ou de superação de  situações desagradáveis, como medo ou tensão. Envolvendo diferentes aspectos afetivos, estéticos e cognitivos que facilitam a comunicação e o compartilhamento dos sentimentos.

Composto de:

• Desenho mágico – boys
• Desenho mágico – girls
• Minha bandinha
• Cinderela
• A bela adormecida
• Pinóquio
• Contos fantásticos
• Corpo humano
• 365 contos
• Descobrindo o mundo dos dinossauros
• Fantasias de Super-homem
• Fantasias de Cinderela

• Contar, ler e dramatizar histórias:
• Permite criar um espaço mágico com heróis, mitos, personagens de contos de fadas, figuras de nosso folclore, e símbolos universais. Os contos de fadas e outras narrativas traduzem os grandes conflitos humanos e facilitam a elaboração, através da fantasia, de emoções que muitas vezes não conseguimos suportar por canais racionais.

• Linguagem musical:
• As atividades com música são meios de expressão e de sensibilização. A linguagem musical é um dos canais que favorece o autoconhecimento, o relaxamento e o equilíbrio. É, também, um poderoso meio de desencadear emoções positivas e  interação social.

• Artes Plásticas:
• A expressão plástica é uma linguagem, como o gesto ou a fala. Ao desenhar, pintar, modelar, ou fazer artesanato, deixamos marcas pessoais e registros. Fazemos escolhas de cores, formas, estilos e assim por diante. As crianças podem se interessar em picar, amassar, recortar, colar, desenhar, etc.
• Os materiais são variados: além dos mais tradicionais, como massinha, argila, lápis de cera, canetões, giz e tesouras, podemos também utilizar esponja, penas, pauzinhos, carvão, algodão, escovas de dente e, é claro, mãos e dedos!
• Somente após os 3 anos  as crianças conseguem manusear tesouras com uma só mão. Estas devem ser pequenas, ter pontas arredondadas e serem usadas sob supervisão.

Observação:

Essas atividades são muito interessantes também para adolescentes e adultos, devendo apenas receber algumas adaptações. Há excelentes experiências com adolescentes e adultos que participam de oficinas e atividades em grupo.